Filosofía Educativa

Nuestra filosofía está cobijada dentro de un enfoque constructivista basado en las teorías cognoscitivas y humanistas, para fortalecer la enseñanza y el aprendizaje de cada uno de los estudiantes. Dirigida al desarrollo integral del estudiante dentro de un marco de valores cristianos ecuménicos.

Mediante experiencias de aprendizaje significativas y pertinentes, el estudiante participa activamente en su desarrollo integral, explora e investiga, reflexiona y toma decisiones, para alcanzar los niveles más altos del pensamiento lógico y crítico. El constructivismo plantea la construcción del conocimiento a través de procesos activos continuos vinculados con el saber propio del individuo y la relación con su entorno. Identifica al aprendiz como el centro del proceso de enseñanza y del aprendizaje, un ente cognitivo que contribuye a la elaboración del conocimiento a través de experiencias significativas.

El enfoque o perspectiva constructivista concurre con las aportaciones de diversas corrientes psicológicas asociadas a la psicología cognitiva y humanista. Se proveen experiencias educativas, culturales, sociales y cristianas para el desarrollo integral del individuo.

Visión

Institución vanguardista dedicada a la formación de un aprendiz que posea las destrezas, los conocimientos y las actitudes necesarias para generar cambios significativos en la sociedad.

Misión

Desarrollo del ser humano desde una perspectiva multidisciplinaria enmarcada en las exigencias de un mundo globalizado para contribuir a la transformación de la sociedad hacia la búsqueda del bien común.

Metas
  • Aplicar los procesos utilizados en la investigación para la búsqueda de soluciones a diferentes situaciones y disciplinas.
  • Demostrar dominio del conocimiento científico y matemático en la solución de problemas.
  • Promover el aprecio por los elementos culturales y ambientales para lograr una mejor calidad de vida.
  • Integrar el uso de la tecnología a través del currículo y en las actividades del diario vivir.
  • Fomentar el desarrollo de valores éticos y cristianos ecuménico.
Objetivos
  • Desarrollar en el estudiante los conocimientos fundamentales en la investigación requeridas por las diferentes disciplinas.
  • Fomentar el desarrollo de proyectos de investigación.
  • Promover la participación en diversos foros y escenarios que promuevan la investigación.
  • Generar situaciones de convergencia en el contexto científico y matemático.
  • Esbozar soluciones a problemas científicos y matemáticos.
  • Provocar el interés en los elementos fundamentales de la cultura y el ambiente.
  • Exponer a la participación de experiencias variadas que promuevan el aprecio por los elementos culturales y ambientales.
  • Proporcionar experiencias en el uso de los recursos tecnológicos aplicables al diario vivir.
  • Promover acciones para el desarrollo de valores universales y cristianos ecuménicos.